TADA: ateliers pratiques pendant les heures de cours
L’ASBL TADA est un réseau d’apprentissage bruxellois qui contribue à l’émancipation des jeunes issus de milieux socialement défavorisés.
Présentation
TADA (ToekomstAtelierDelAvenir) organise un programme d’ateliers mensuels en classe pendant deux ans. Il s’agit d’ateliers pratiques animés par des professionnels inspirants, actifs dans divers domaines.
Les élèves voient la théorie mise en pratique et découvrent différents secteurs lors des ateliers ou des sorties sur le terrain. Outre un lien étroit avec les thèmes scolaires, la méthodologie est axée sur le renforcement positif, la découverte des talents et l’apprentissage socio-émotionnel.
Activité
TADA développe un programme immersif visant à prévenir le décrochage scolaire. Le projet met les élèves en relation avec un écosystème local composé d’entreprises, de partenaires universitaires, de la commune, etc., par le biais d’ateliers intégrés en classe.
La force de TADA réside dans son approche axée sur les talents (et non sur les lacunes) au sein du programme scolaire existant, afin de renforcer la confiance, la résilience et la vision d’avenir des jeunes.
TADA a vraiment été une expérience formidable. J’y ai rencontré des personnes que je n’aurais jamais rencontrées en dehors de TADA. Cela m’a aussi permis de sortir de ma zone de confort.
Groupe cible
TADA s’adresse aux jeunes de l’enseignement primaire (10-12 ans) présentant un risque de démotivation et de décrochage scolaire dans les écoles présentant un faible indice socio-économique, accueillant des jeunes en situation de vulnérabilité. Ces jeunes sont souvent confrontés à un réseau social restreint, à un manque de modèles de référence et à une faible estime de soi.
Objectif d’extension?
Le projet pilote mené à Leuven sera étendu à l’échelle nationale afin de toucher, d’ici 2029, 20 écoles, 1 000 jeunes et 500 professionnels dans 7 villes différentes.
Le souvenir qui m’est le plus resté en mémoire, c’est lorsque j’ai travaillé comme bénévole chez TADA dans l’espace d’aide aux devoirs. C’est d’ailleurs un domaine dans lequel j’aimerais poursuivre plus tard : aider les jeunes en tant que psychologue.
Autres projets
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